家长该如何辅导多动症孩子的学习

此外，家长应努力跟学校的老师保持良好的关系，及时与老师沟通和协调孩子的情况，为孩子创设一个具有良好支持性的学习和生活环境。

具体来说，作为家长，应该做到以下几点：

1.帮助孩子回顾上课内容和搞懂作业的要求：
帮助孩子系统地整理学校的学习内容和老师布置的作业，将老师所讲的内容系统地回顾一下，将作业与教学内容有机地联系起来。作为家长，一般没有足够的时间和耐心来完成这项工作，而且可能会因为帮孩子复习和完成作业而发生更多的亲子冲突，因此，我们建议在经济可承受的范围内，请一对一的家教。
2.帮助孩子制定学习计划：
如果觉得老师布置的作业量，对于您的孩子来说太大、太繁重（例如，常需要做到深夜十一点多甚至更晚），就要及时地跟老师商量，依据孩子所能负荷的量，制定一个切实可行的计划，以免孩子因为不堪负重而沮丧焦虑，最终完全放弃做作业。
3.提供安静的学习环境：
注意力不能集中会影响到做作业，要给孩子提供一个安静的学习环境，以免受到外界各种噪声的干扰。家人要避免多次送水、送水果等打断孩子，也要避免孩子坐在大厅一侧做作业，而有其他的家人在大厅另一侧看电视。最好让孩子在一个干净整洁、相对封闭的安静空间里做作业。
4.帮助孩子安排作业时间：
安排好做作业的时间也很重要。对于年龄较小的孩子，家长可帮他们安排固定的作业时间，对于年龄较大的孩子，安排时间的主动权应该属于孩子自己，家长只需稍加限定，如“没有完成作业就不能看电视（玩电子产品）”等。
5.与老师保持联系：
经常与老师联系，找出孩子学习中的缺陷和不足，请老师在学校对孩子有侧重地进行辅导，并在课外请一对一的家教（或家中其他有耐心的、能帮助孩子功课的人）有针对性地进行辅导。
文稿/殷炜珍 心理治疗师
审核/程道猛 副主任医师

图文编辑/谢慧媚 护士