应用强化原理的注意事项（一）

强化物的英文为“reinforcer”，指的是在行为之后出现 并能够强化该行为的一切。它更多地体现为一个事件，一个因应着某行为的出现而变化了的环境事件。比如，拿竹竿打枣，枣子落下这个事件而非单纯的枣子是竹竿打枣这个行为的强化物（拿火柴打枣可能就没有这样的结果，所以从古至今没有看到有人拿着火柴打枣）。
物直接作为强化物的现象也有，比如某人看到一个成熟的桃子，伸手摘来吃。桃子就是伸手摘这个行为的直接强化物。但是，如果一个人因为哭鼻子而得到了这个桃子，那么，桃子本身就不是直接的强化物了，而是“有人拿给ta桃子”这个事件是他哭鼻子行为的强化物。
所以，强化物可以是物，但绝大多数情况下它并不是物，却被人误会成“物”。希望各位家长能明白这一点，要想更多更详细地了解如果更好地管理ADHD儿童，我们这周六就有一个专门针对家长们的家长指导课程养育支持课程。

文章节选自《应用行为分析与儿童行为管理》

儿少科室介绍

广州医科大学附属脑科医院儿少科是国内知名、省内最早开设的儿童青少年精神科，是我院的特色专科，是华南地区儿童青少年心理健康促进的领头羊之一，是国内儿童青少年心理健康领域的重要力量，并开展广泛的国际合作，具有一定的国际影响力。目前已经形成了以综合评估、诊疗和康复为核心服务内容，以科普教育、儿童青少年心理危机干预等为外延服务内容的儿童青少年心理健康促进中心。我院儿童青少年患者门诊量超过3万人次/年，年平均收治住院患儿超1000人次。儿少科目前下设儿少病区、儿少精神科门诊、儿少心理评估与治疗中心，配备儿少心理卫生方向的多学科专业团队。该团队共计40余人，致力于为患儿及其家庭提供优质的临床服务，坚持以不断创新的精神开展高质量的科研、教学和科普服务，在国内率先整理出了一套行之有效的，以促进儿童青少年心理健康为核心的整合干预模式和预防-治疗-康复为一体的心理健康促进体系，至今已为大量的儿童青少年及其家庭提供专业服务。

【温馨提示】

每周一至周日均有儿少科主治及以上级别的医生出诊，出诊时间为上午8:00-12:00和下午14:30-17:30，须关注“广州医科大学附属脑科医院”公众号提前预约挂号。

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